Case

Ciascuno studente della SIAL all’atto d’iscrizione entra a far parte di una Casa a cui apparterrà, insieme ai fratelli, per tutto il tempo in cui frequenterà la scuola.

L’obiettivo è quello di dare ai bambini la possibilità di sperimentare lo spirito di squadra, di condividerne gli scopi e di sperimentare frutti e responsabilità che derivano dal sostenere e rappresentare un gruppo.

Quattro sono le Case, scelte dallo staff della scuola, e ognuna è associata ad un colore e al nome di un famoso personaggio italiano che abbia apportato un contributo significativo in aree che sono parte del percorso di formazione dei bambini:

  • Da Vinci (blu)

 

  • Verdi (verde)

 

  • Montessori (giallo)

 

  • Dante (rosso)

Cosa ci aspettiamo dal sistema delle Case?

 

Dal sistema Case ci aspettiamo che ciascuno bambino, e ognuno a suo modo, apporti un contributo positivo alla vita della scuola. Riteniamo importante che tale comportamento venga riconosciuto e premiato. Per questo abbiamo sviluppato un programma di supporto alla positività coerente, trasparente e gratificante.

 

Il punto di partenza è rappresentato dalle Stelle (timbri e/o adesivi) che equivalgono a punti-casa. Essi vengono assegnati ad ogni bambino, e di conseguenza alla classe e Casa corrispondenti. Le stelle vengono utilizzate come incentivi e ricompense per premiare e rafforzare comportamenti positivi, successi nel lavoro svolto in classe ecc.

Durante le nostre assemblee settimanali, che prevedono il coinvolgimento di tutta la scuola, vengono annunciati e celebrati i seguenti premi:

 

il premio 5-stelle: assegnato ad un bambino sulla base di un tema specifico, come la gentilezza, la cooperazione, il rispetto, l’autodisciplina, … , che cambia settimanalmente. I temi vengono scelti dal corpo docente, così come i bambini vincitori, uno per ogni classe, sulla base di motivazioni discusse insieme durante l’assemblea.

 

Il premio Coppa di Classe: assegnato ad una classe sulla base di un tema specifico, come il comportamento, la disponibilità, l’ordine … I temi vengono scelti dal corpo docente, e la classe vincitrice dal gruppo dirigente.

 

La Stella della settimana: assegnata ai bambini di ogni casa e di ogni classe che abbiano ottenuto il più alto numero di stelle.

 

− Il numero totale di stelle guadagnato da ogni casa durante la settimana.

 

Queste schema di ricompense – insieme al Golden Time settimanale, un periodo di tempo ‘libero’ in classe il cui contenuto e formato viene deciso in classe con l’insegnante – verranno con il tempo accompagnati da ulteriori celebrazioni, ruoli specifici e responsabilità, come ad esempio quello di Caposcuola, votato dai bambini a beneficio dei bambini, così che le potenzialità insite in questo programma vengano sviluppate al meglio.

 

These rewards – along with Weekly Golden Time, which is ‘earned’ during the week and the content and format decided by each class and their respective teacher – will with time be joined by additional celebrations and roles and responsibilities so as to further enhance the potency of this programme, namely those of Head Girl and Head Boy, House Captain and so on, all for the children and voted for by the children.

What’s on alla SIAL

Dicono di noi

Colgo l’occasione per ringraziare SIAL per questi bellissimi 5 anni in cui i nostri figli sono stati in grado di immergersi completamente nella lingua e nella cultura inglese, senza trascurare l’importanza di conoscere le basi della loro lingua madre.

Genitori Y3 e Y5